Perfil General de Ingreso (Común)

La egresada y el egresado es un docente profesional de la educación que:

Conoce el marco normativo y organizativo del Sistema Educativo Nacional, asume sus principios filosóficos, éticos, legales y normativos.
Diseña y gestiona ambientes de aprendizaje presenciales, híbridos y a distancia, respondiendo creativamente a los escenarios cambiantes.
Cuenta con una formación pedagógica, didáctica y disciplinar sólida para realizar procesos de educación inclusiva.
Se posiciona críticamente como sujeto histórico frente a los problemas políticos, sociales, económicos, ecológicos y culturales.
Ejerce el cuidado de sí, de su salud física y psicológica, el cuidado del otro y de la vida, con conciencia de cuidado pleno de la naturaleza.

Perfil Específico de Egreso

Al concluir la Licenciatura en Educación Especial, el profesional:

Fundamenta su actuar desde una perspectiva histórica, política, legal y sociocultural.
Comprende los procesos neurocognitivos y socioemocionales para una intervención educativa empática y eficaz.
Desarrolla su intervención áulica para contribuir al desenvolvimiento pleno de educandos que enfrentan BAP.
Articula contenidos educativos fortaleciendo su capacidad de comunicación con el manejo de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (LSM, Braille).
Asume la práctica profesional como un proceso amplio que implica reflexión, sistematización e innovación.

El punto de partida de la formación docente analizando modelos teóricos y el comportamiento humano.

Cursos de alta especialidad centrados en identificar y atender los trastornos y situaciones específicas.

Implementación en aulas regulares y especializadas CAM / USAER.